1

创设、补充与融合：如何在小学英语课堂教学中融入巴渝文化

龚诗涵

巴南区箭滩河小学校

2

中华优秀传统文化融入小学英语教学的问题与策略研究

卓丹
林英茵

城口县教师进修学校

3

“四个依托”：将中华优秀传统文化融入到小学英语教学

傅丽

垫江县教师进修学校

4

古诗词在小学英语课堂教学中的融合

夏钲鹃

涪陵区实验小学

5

东方遇见西方：牵手中华文化活化英语教学

秦晓波

重庆市开州区

教师进修学校

6

小学英语教学中的文化自信：新时代先进文化的融入实践

程燕燕

重庆市南岸区

海棠溪小学校

7

在小学英语教学中融入中华文化

蔡林芮

南川区教师进修学校

8

浅谈中华传统文化与家乡文化走进乡村小学英语课堂探索和实践

王鑫
谢勤

彭水县第一小学校

9

红色基因文化在小学英语课程教学中的融合、实践与创新

钱晓科

重庆市人民小学

10

论小学英语教学中中华优秀传统文化的弘扬路径

魏宗花

重庆市江北区行知学校

11

中华文化融入小学英语教学：实践探索与创新应用

陈小娟

重庆市江津区

教师发展中心

12

在小学英语语篇教学中渗透重庆红色文化的实践

陈玉娟

重庆市綦江区陵园小学

13

让文化滋养孩童向阳生长

胡琦
龚湛茜

沙坪坝区教师进修学院

14

构建文化课程培育家国情怀

徐杨
李跃会

铜梁区教师进修学校

15

中国传统文化在小学英语课堂中的融合探索

钱佳

重庆市巴蜀小学

16

巴渝文化融入小学英语教学的实践路径探究

冯欣希

九龙坡区谢家湾（金茂）小学校

17

基于4E原则的小学英语地域文化意识培养策略

邓秋霞
黄舒婷

两江新区

金山小学金童校区

18

传统传承整合联动——儿童版画在小学英语教学中的创新应用与实践

张小琴

万盛经开区新华小学

19

地域文化在小学英语课堂中的融合探究

张咏柳

秀山县

龙凤坝镇塘坳小学

20

文化传承共此时：中华优秀古诗词文化走进小学英语课堂的实践策略

肖霄

重庆市

永川区红专小学校

21

课程思政背景下小学英语课堂融入红色革命文化教学探索——以红色文化绘本为例

侯星宇

徐小丽

重庆市

潼南区柏梓镇小学校

22

在主题意义探究中实现小学英语学科的育人价值

孙梓铭

重庆市

璧山区教师进修校

23

论小学英语教学中融入中华传统文化的实践路径研究

李书廷

大渡口区实验小学

24

中华传统文化在小学英语课程教学实施中的融合实践研究

张云建

重庆

高新区教育事务中心

25

品悟“光影”，浸润童年

刘杨琴
刘娅

丰都县滨江小学校

26

浅谈中华优秀传统文化与小学英语教学的融合

王莉

重庆市

奉节教师进修学院

27

中华传统“二十四节气”文化走进小学英语课堂的策略

王俊霞

合川区凉亭子小学

28

小学英语教学中融入中华文化的策略

刘秀

空港新城小学校

29

校本课程新视角：天地人和街小学的地域文化融合之旅

郭海航

重庆市

渝中区人和街小学校

30

本土非遗文化融入小学英语课程的实践研究

陈静

酉阳县教育科学研究所

31

核心素养视角下地域文化浸润小学英语课堂的路径探析——以石柱土家族文化为例

谢小春
熊浪

石柱土家族自治县

黄水镇小学

32

中华文化在小学英语中的融合教学研究

胡军
张雪花

巫溪县教师进修学校

1

优秀中华传统文化融入小学英语课堂的探索与实践

袁念

重庆树人立德小学

2

中华优秀传统文化在小学英语教学中的融合

钟枚殷

城口县复兴小学

3

小学英语课堂融合地方特色文化之我见

罗小琴

城口县第一实验小学校

4

浅谈如何在小学英语教学设计中有效融入中国文化

冉桂源

垫江县桂溪小学

5

学英语，做中国人，讲好中国故事

——论小学英语与中华文化的融合

夏静

垫江县牡丹湖小学

6

小学英语阅读教学“中华传统文化”元素的运用探析

章利军

垫江县凤山小学

7

在小学英语课堂教学中融入中国文化的实践探索

左学会

涪陵区实验小学

8

小学英语课程中中华文化的融入方式与教学策略研究

吴寒

涪陵区实验小学

9

小学英语教育与革命文化传承：融合策略与实践探索

黄静

开州区汉丰第九小学

10

核心素养下小学英语课程的中华传统文化融入的实践与创新

邱月儿
霍宇

南岸区弹子石小学

11

以教材为载体，培养师生文化品格

——中华传统文化融入小学英语教学的实践分析

张苏嵋

重庆人民（融侨）小学校

12

传统文化融入小学英语教学的实践研究

杨熙

南川区隆化一小

13

英语学习活动观导向下以中华传统文化为载体的小学英语课程改革探索

王雅洁

南川区隆化一小

14

拓展时空：中华经典故事多重视角传播形态下的小学英语单元整体教学语篇组织新思路

曾凡强
李娇

彭水县两江小学

15

浅谈中华文化在小学英语课程教学中融合的途径探讨

谢成娅

彭水县两江小学

16

核心素养视阈下小学英语融合中华传统文化教学探究

陈馨

彭水县森林希望小学

17

中华优秀传统文化融入小学英语阅读教学的策略

王圆

重庆市人民小学

18

中华优秀传统文化渗透于小学英语课堂的实践策略

郑琨

重庆市人民小学

19

中华文化在小学英语课程中的创新运用与学生跨文化交际能力的培养

王静

重庆市

江北区新村国奥小学

20

将传统文化融入课堂在教学中实现文化互鉴共赏

刘芳

重庆市

江北区华渝实验学校

21

中华优秀传统文化融入小学英语校本课程的实证研究——以江津区S小学为例

刘秀娟
肖雪梅

重庆市

江津区四牌坊小学校

22

中华文化在小学英语教学中的跨学科融合与发展

彭锦

重庆市

江津区双福第四小学校

23

小学英语教学中融入中华优秀传统文化的实践探究

姚抒樾

重庆市綦江区陵园小学

24

基于优秀传统文化融入小学英语教学策略的研究

周春芳

黔江区城东小学

25

中华优秀传统文化融入小学英语教学的育人价值与实施策略

陈亚娟

黔江区

小南海镇中心学校

26

中华爱国情怀在小学英语教学中融合的策略研究

徐本领
张闵

云阳县海峡小学

27

小学英语跨学科综合实践活动融入中华文化的策略

张锐姝

沙坪坝区

回龙坝镇小学校

28

中华优秀传统文化在小学英语课堂教学中的融合策略探析

庞应

沙坪坝区

树人沙磁小学校

29

《小学英语教学中渗透中国优秀传统文化之我见》

熊灵丹

忠县顺溪小学校

30

《中华文化在小学英语课程教学的融合、实践与创新》

魏严

忠县凌云小学校

31

中华优秀传统文化融入小学英语阅读教学的策略

唐琴

铜梁区高楼小学

32

中华文化在小学英语对话教学中的融合实践——以人教版PEP五年级上册Unit 3 What would you like?为例

姜鑫

重庆市巴蜀小学

33

从课堂到课外：红色文化在中小学英语全人教育中的情境化融合路径研究——以重庆市为例

王俐钠

九龙坡区森林小学

34

浅析中华优秀传统文化在小学英语教学中的运用

陈兴艳

重庆市

梁平区特殊教育学校

35

文化自信引领中华文化融入小学英语教学的实践研究

杨雪

重庆市

梁平区屛锦镇第一中心小学

36

传统与现代的桥梁：中华文化在小学英语教学中的创新实践分析

蒋小容

重庆市

潼南区实验小学校

37

浅谈中华优秀传统文化与小学英语课程教学的融合与策略

周小琳

重庆市

潼南区文星小学校

38

基于地域文化的小学高年级英语教学实践

罗明欢

重庆市潼南区新林小学

39

“文”“教”融合打造魅力课堂

李红

万盛经开区中盛小学

40

用英语讲好中国故事--论中华优秀传统文化在小学英语教学中的融合策略

魏世芳

万盛经开区中盛小学

41

跨文化视角下的小学英语教学与中华传统文化的融合

徐燕

万州区王牌小学

42

中华传统文化与小学英语教学的融合与渗透研究

谭宁
卢凤玲

巫山县巫峡小学

43

小学英语课堂融入中华优秀传统文化的教学策略研究

冯德梅

巫山县师范附属小学

44

区县小学英语教学与中华文化的融合、创新和实践策略探究

吴素英

秀山县东风路小学

45

在小学英语教学中融入中华优秀传统文化的策略

秦青

秀山县宋农镇中心校

46

中华文化融入小学英语教学的实践与思考

张燕

重庆市

永川区兴龙湖小学校

47

中华优秀传统文化融入小学英语课堂教学策略研究

周洁

北碚区

西南大学附属小学

48

扎根民族文化培育家国情怀——中华民族传统文化在小学英语教学中的渗透

王永春

重庆市

璧山区璧泉小学校

49

中华优秀传统文化融入小学英语课堂的教学策略探索

冷静

重庆市

璧山区永嘉实验小学校

50

小学英语教学融合中国传统文化的实践与思考

陈露

重庆市大足区经开小学

51

中华优秀传统文化——三线精神融入小学英语教学的实践路径

黄宇

重庆市

大足区双桥实验小学

52

聚焦.浸润.传承——中华传统文化融入小学英语课堂教学的视角与方略

程文洁

重庆科学城康居西城小学校

53

中华文化融入小学英语教学的实践探索

余佳芮

重庆科学城明远未来小学校

54

探究“年”文化，拓展学生思维—“年”文化融入小学英语教学的探究

陈星仪
陈亚平

丰都县仙女湖镇黄沙完全小学校

55

中华优秀文化在小学英语教学的实践与思考

孙樱芮
郑梅

丰都县

栗子乡中心小学校

56

革命文化传承视角下的小学中高段英语教学融合实践

何天龙

奉节县海成小学

57

学习西方语言传承中华文化——以重大版教材为例浅谈中华传统文化与小学英语教学的融合

黎俊秀

奉节县甲高镇甲高小学

58

弘扬中华优秀传统文化，改进小学英语课堂的教学策略

杨木婷

合川区中南小学

59

用英语传播中国文化——核心素养下中国文化融入小学英语课堂的实践研究

谢香草

渝北区空港新城

人和街小学

60

中华文化在小学英语课程教学中的实践和创新——以人教版PEP小学英语四年级下册内容为例

刘欢
尤文川

渝北区空港佳园小学校

61

中国传统节日文化融入小学英语五年级单元教学的实践研究

陈成

重庆市

渝中区大坪小学校

62

小学英语教学中融入中国传统文化的实践与思考

刘晓凤

武隆区

江口镇中心小学校

63

中华优秀传统文化融入小学英语教学的路径

秦菊华

武隆区实验小学

64

上好英语课，培养家国情怀

文胜蓉

武隆区第二实验小学

渝港完小

65

汲取节日文化之精髓开启孩子全面发展新篇章——基于中国传统节日的小学英语实践性作业优化实施研究

凡统江

酉阳县民族小学校

66

在小学英语教育中融入中华传统文化

李含放

酉阳县浪坪中心校

67

织梦于课堂，传承文化之魂——融传统文化于小学英语教学的实践与思考

钟世勤

荣昌区桂花园小学

68

《探索中华文化元素在小学英语教学中的融合与应用》

陶虹蓉
肖燕

重庆市长寿区

第一实验小学校

69

单元整体教学视域下，中华文化融入小学英语教学的策略

高原

长寿区第二实验小学校

70

红岩精神融入小学英语大单元教学的实践探索

陈秦

石柱土家族自治县

渝中实验小学

71

巧用单元主题，畅享川渝文化

何川宁

石柱土家族自治县西沱镇第二小学

72

中华文化渗透小学英语教学的有效融合策略

韦谊
胡可

巫溪县

凤凰镇中心小学校

73

小学英语教学与中华优秀文化融合的探究

向一铭
高强

巫溪县白鹿小学

74

将文化自信意识融入小学英语教学的实践探究

董小勇

两江新区金山学校