各区县(自治县)教研室（教科所）、教师进修学院（进修校）、教师教育发展中心、教育管理中心：

为了认真贯彻新时代党的教育方针，落实立德树人根本任务，充分发挥学科育人价值，落实《义务教育英语课程标准（2022版）》关于“文化意识”培养的相关要求，提炼一批在小学英语课程教学中培养家国情怀，坚定文化自信的先进经验和优秀成果，促进我市小学英语教师育人水平和能力的提升，经研究，决定开展2024年重庆市小学英语教育教学优秀论文评选活动。现将有关事宜通知如下：

一、主题

中华文化在小学英语课程教学中的融合、实践和创新

二、参赛对象  

全市小学英语教师和教研员。

三、征文内容及形式

征文内容主要包括：结合主题，研讨中华文化（可选中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化或地域文化）在课程、教学实施中的融合实践。观点明确，内容聚焦。征文形式为论文形式，不接受教学案例和研究报告。

四、征文要求

1.各单位在论文初选过程中应做到公平、公开、公正，要对报送的论文进行查伪，坚决杜绝学术不端行为，论文字数控制在3000-5000字（不接受全英文论文）。如引用文献须在文末以规范形式标注，并附论文查重报告，查重率不超过25%。

2.论文评选不接受已在省市及国家级论文评选中获奖论文；主张独立署名，每篇论文署名作者不得超过2人。

3.本次评比活动只需要报送电子稿（格式要求见附件1），参评教师将论文电子稿交区县小学英语教研员统一报送。

4.本次评比活动不收取任何费用，各单位在初评的基础上，限额推荐5篇以内优秀论文（每人限报1篇），统一收集后将所有参评论文编号、汇总、压缩打包，命名为“xxx（区县）参评论文”，每一个压缩包中应该包含“xxx（区县）参评论文”文件夹、每篇论文查重报告、“xxx（区县）参评论文汇总表（见附件2）”三部分内容。汇总压缩包于2024年3月7日前发送至67483277@qq.com邮箱，过期视为弃权。

五、评奖方式

本次论文评审委员会由全市教育权威专家、特级教师组成，秉持公平、公正的原则，经过初评、复评、终评三个环节对征文进行认真、严格的审阅并再次查重，评出一、二、三等奖由重庆市教育科学研究院颁发获奖证书。

六、其他事项

联系人：王老师 13908339388

 附件：1.论文电子稿格式要求

               2.xxx（区县）参评论文汇总表

                                 重庆市教育科学研究院办公室

                                                     2024年2月20日